学语文杂志省级期刊

学语文 2016年第05期杂志 文档列表

论语文概念性知识的学习与教学第4-7页

关键词: 语文概念性知识；  

人教版、苏教版及粤教版高中语文教材练习系统的比较研究第8-11页

关键词: 高中语文教材；  人教版；  苏教版；  粵教版；  练2系统；  

不要让课件主导了我们的课堂第12-13页

关键词: 课件；  语文课堂；  本色语文；  

中等职业学校语文教学中的职业道德教育第14-15页

关键词: 中等职业学校；  中职生；  语文教学；  职业道德教育；  

以高考视角重建语文课堂的日常教学第16-18页

关键词: 高考视角；  语文课堂；  日常教学；  

善用人之资源，促进课堂教学第19-20页

关键词: 创作资源；  错误资源；  情感资源；  

顺性而为,硕茂实蕃第21-22页

关键词: 阅读教学；  教学规律；  教学策略；  

四面体结构在语文教学中的运用第23-24页

关键词: 四面体；  语文；  联系；  思维；  

引导学生为自己拟一副嵌名联——我的高中语文开学第一课第24-26页

关键词: 高中语文；  引导学生；  嵌名联；  开学；  对联知识；  激发；  学习；  

安土#天第26-26页

关键词: 经济社会；  农业劳动力；  生活情趣；  中华民族；  农业民族；  农业文明；  生产方式；  封闭状态；  

《记梁任公的一次演讲》教学设计第27-28页

关键词: 教学设计；  人物刻画；  作者情感；  人物形象；  知识与能力；  教学重难点；  

《苦斋记》教学设计第28-29页

关键词: 教学设计；  中国古代诗歌；  古代散文；  散文欣赏；  高中语文；  教材分析；  形式自由；  日常生活；  

《诗三首》教学设计第30-31页

关键词: 诗人；  教学设计；  陶渊明诗文；  诗歌特色；  共性与个性；  教学重难点；  

以心灵“对话”深入文本——《想北平》教学实录第32-33页

关键词: 文本对话；  教学实录；  心灵；  引导学生；  别具一格；  生活阅历；  

《说书人》教学简案第34-35页

关键词: 教学目标；  说书；  作者情感；  细节描写；  小说写作；  引导学生；  个体形象；  教学重难点；