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学语文杂志

学语文杂志省级期刊

主管单位:安徽师范大学  主办单位:安徽师范大学文学院

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学语文 2014年第01期杂志 文档列表

学语文杂志专论平台
浅谈“同课异构”的问题及对策第4-5页
关键词: 同课异构;  教育教学理论;  课堂教学;  新课程改革;  校本教研;  教学理念;  教育思想;  教学行为;  
汉字书写,语文教学不能忽视之“轻”——观看“中国汉字听写大会”,反思高中语文汉字书写教学第6-7页
关键词: 汉字书写;  中国汉字;  高中语文;  语文教学;  书写教学;  听写;  反思;  观看;  
浅谈音韵学在中学语文教学中的重要意义第8-9页
关键词: 中学语文教学;  音韵学;  专业基础知识;  意义;  历史变化;  实用价值;  教师学习;  语文教师;  
请教出散文的三昧第10-11页
关键词: 散文教学;  语文教学内容;  中学语文教材;  三昧;  著名学者;  散文研究;  真实作者;  独特个性;  
高中古典散文教学中生命意识教育的渗透第12-13页
关键词: 生命意识教育;  高中阶段;  古典散文;  散文教学;  人格形成;  生命之道;  生命教育;  人生;  
学语文杂志备课网页
《王几何》教学设计第14-15页
关键词: 教学设计;  几何;  人物形象;  教学目标;  幽默语言;  老师;  描写;  学习;  
由“疯”探“神”别有洞天——《贝多芬百年祭》教学设计及执教感言第15-16页
关键词: 贝多芬;  教学设计;  感言;  执教;  文本内容;  教学目标;  个性特点;  
《致女儿的信》教学设计第17-18页
关键词: 女儿;  教学设计;  著名教育家;  教材分析;  诗情画意;  教育意义;  前苏联;  爱情;  
烙在“氓”性格上的社会印记第18-19页
关键词: 社会生活;  性格;  现实主义诗歌;  印记;  形象生动;  独具匠心;  
庄子“逍遥游”思想的三个层次第20-20页
关键词: 研究者;  
《刺客列传》中太子丹与荆轲性格之比较第21-22页
关键词: 荆轲;  太子;  性格;  矛盾冲突;  
相如的首秀——《廉颇蔺相如列传》开篇的“三问三答"赏析第23-24页
关键词: 对话描写;  赏析;  开篇;  内心世界;  思想品质;  爱国精神;  人物;  
新语文教师的困境与突围第24-25页
关键词: 语文教师;  困境;  突围;  教育教学活动;  人格魅力;  道德力量;  言传身教;  教育工作;  
内外兼顾有效开发课程资源第26-27页
关键词: 语文课程资源;  有效开发;  学生全面发展;  开发和利用;  课程目标;  语文教师;  语文课堂;  
高中语文里的中国传统生存哲学第28-29页
关键词: 高中语文教材;  中国传统;  生存哲学;  传统文化;  文化母题;  文学所;