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学语文杂志

学语文杂志省级期刊

主管单位:安徽师范大学  主办单位:安徽师范大学文学院

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学语文 2011年第01期杂志 文档列表

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再说“语文能力训练‘三部曲’”第4-6页
关键词: 语文能力训练;  三部曲;  学术委员会;  教学与研究;  语文新课改;  征文活动;  教学发展;  新时期;  
“大语文”教育之我见第7-9页
关键词: 语文教学内容;  语文教育;  思想指导;  教育渠道;  教育合力;  
构建动态课堂 打造绿色语文第10-11页
关键词: 绿色语文;  课堂;  动态;  可持续生存;  环境保护;  绿色食品;  绿色通道;  
让网络为语文教学奏出动听的音符第12-13页
关键词: 语文教学;  网络技术;  音符;  语文活动;  网络资源;  教学相长;  网络情境;  计算机;  
网络文学与高中写作教学的冲突分析第14-15页
关键词: 网络文学;  高中生;  冲突分析;  写作教学;  语文学习;  网络写作;  写作能力;  现代感;  
网络语言对中学生作文的影响及应对策略第16-17页
关键词: 中学生作文;  网络语言;  交际工具;  网络环境;  书面语;  
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《囚绿记》教学设计第17-19页
关键词: 教学设计;  教学设想;  教学理念;  知识传授;  能力培养;  教材;  叶圣陶;  
《五月的鲜花》教学设计第20-20页
关键词: 教学设计;  鲜花;  音乐评论;  高一学生;  教学设想;  作者;  文章;  描写;  
咬文嚼字 品细节意蕴——谈《匡超人》的“几点泪”第21-21页
关键词: 咬文嚼字;  匡超人;  细节描写;  故事情节;  人物动作;  文学作品;  自然景观;  人物性格;  
由《沁园春·长沙》看湖湘地理文化第22-23页
关键词: 沁园春;  长沙;  地理文化;  农民运动讲习所;  湖湘;  新民学会;  橘子洲;  
鲁迅的儿童观探讨第24-24页
关键词: 儿童观;  鲁迅;  传记作品;  人教版;  回忆;  家长;  文章;  选读;  
陶渊明归田之志坚决的背后——读《归去来兮辞》有感第25-26页
关键词: 陶渊明;  士大夫精神;  特立独行;  自我安慰;  人生价值;  物质生活;  自我慰藉;  
文言虚词推断有方法第26-27页
关键词: 文言虚词;  推断;  成一;  意义;  用法;  学习;  
把握教材教学价值 确定文本教学内容——以《我的第一本书》为例第28-29页
关键词: 语文教材;  教学价值;  教学内容;  文本;  活动过程;  语文课堂;  教材价值;  
问题指路 巧解"拿来"第30-32页
关键词: 巧解;  语文教师;  课标理念;  写作背景;  学生自主;  研究课;  文章;