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学语文 2010年第03期杂志 文档列表

学语文杂志专论平台

语文的本质内涵——质疑高校自主招生不考语文第4-5页

关键词: 自主招生；  高校；  本质内涵；  语文；  通用语言文字法；  质疑；  

传统节日文化与课程资源的开发第6-7页

关键词: 开发和利用；  课程资源；  传统节日文化；  新课程实验；  普通高中；  学科结合；  安徽省；  课改；  

新课标下初中文言文教学策略探究第7-8页

关键词: 文言文教学；  教学策略；  新课标；  初中；  义务教育阶段；  教学方法；  知识掌握；  教师；  

初中语文体悟教学训练策略研究第9-9页

关键词: 教学文本；  体悟；  训练策略；  初中语文；  知识学习；  学生个体；  课程资源；  课程理念；  

新课标下中学语文教学课漫议第10-11页

关键词: 中学语文；  新课标；  教学课；  语文教学；  教学工作；  

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入乎其里 出乎其外——《张衡传》教学设计第13-14页

关键词: 教学设计；  知识传授；  人物评传；  设计思想；  人物形象；  叙议结合；  

《鸿门宴》的另一种解读第15-15页

关键词: 解读；  文化知识；  典章制度；  礼仪习俗；  衣食住行；  姓名称谓；  思想内容；  

李密《陈情表》的情感艺术第16-17页

关键词: 情感艺术；  李密；  心理活动；  情感表述；  情感世界；  文化人；  

人教版初中语文李清照词文本及注释小议第17-18页

关键词: 李清照词；  初中语文；  人教版；  注释；  义务教育课程标准；  中学语文教材；  文本；  实验教科书；  

《雪》的主题新解第19-19页

关键词: 语文教科书；  八年级下册；  人教版；  初中生；  名篇；  文笔；  学习；  

《我的叔叔于勒》的删节问题第20-21页

关键词: 删节；  人民文学出版社；  第一人称叙述；  中短篇小说；  约瑟夫；  莫泊桑；  原作；  

谈阅读教学思路的优化设计第21-22页

关键词: 语文阅读课；  优化设计；  教学思路；  教学过程；  阅读教学；  知识；  教师；  

背诵古诗文名篇的意义和策略第23-23页

关键词: 古诗文；  意义；  名篇；  背诵；  中华传统文化；  社会意识形态；  唐宋八大家；  语言生动；  

如何打磨文本插图“亮点”第24-24页

关键词: 插图；  文本；  有机组成部分；  文学形象；  教学资源；  形象性；  直观性；  趣味性；  

浅谈高中语文教学中“培优转差”问题第25-25页

关键词: 高中语文教学；  教学工作；  教学任务；