学语文杂志省级期刊

学语文 2006年第06期杂志 文档列表

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高中语文阅读教学要发展学生的思维能力第4-5页

关键词: 思维能力训练；  语文阅读教学；  学生阅读；  高中；  运用语言能力；  能力的培养；  语文课程标准；  创造性思维；  

中学语文教学现状的反思第5-6页

关键词: 中学语文教学；  教学现状；  学生创造力；  学生发展；  语文学科；  阅读教学；  独特功能；  语文课程；  

如何驾驭新课标下的语文课堂第7-8页

关键词: 新课标；  语文课堂；  学生学习主动性；  驾驭；  课前设计；  改革和发展；  人文素养；  

中学语文校本课程实施中存在的误区和对策第8-9页

关键词: 课程实施；  语文校本；  误区；  教师自身素质；  新课程改革；  校本课程；  中学；  实施过程；  

对高中语文开设选修课程的思考第10-10页

关键词: 选修课程；  高中语文；  学生发展；  资源特点；  独特功能；  普通高中；  语文素养；  

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用研究性学习方式教学《阿Q正传》第11-11页

关键词: 研究性学习方式；  教学方式；  学生创造性思维；  创造性思维能力；  能力的培养；  阅读能力；  口语交际；  

内结构与外结构的精致呈现——再读《谁是最可爱的人》第12-13页

关键词: 结构；  初中语文第三册；  中国人民志愿军；  通讯写作；  英雄事迹；  历史记录；  

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“借书满架”之“借”释义献疑第13-13页

关键词: 借书；  释义；  语言简洁；  语文课本；  归有光；  散文家；  

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时代精神的颂歌——《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》比较谈第14-14页

关键词: 时代精神；  莎士比亚戏剧；  颂歌；  高中语文教材；  九十年代；  十六世纪；  

心灵的折光——《再别康桥》解读第15-16页

关键词: 解读；  心灵；  

中学生读点金庸作品又何妨？第17-18页

关键词: 金庸作品；  中学生；  能力的培养；  武侠小说；  跟踪调查；  学生人格；  读者群；  调查表；  

浅谈语文阅读教学中的师生关系第19-19页

关键词: 语文阅读教学；  师生关系；  对话过程；  实际教学；  教学实践；  接受者；  学生；  教师；  

文言文教学的几点尝试第20-20页

关键词: 中学文言文教学；  中学语文教学；  学生学习；  文言文学习；  审美心理；  社会环境；  恐惧心理；  教师；  

浅谈初中语文的诵读教学第21-21页

关键词: 诵读教学；  初中语文；  课文内容；  语言运用能力；  阅读理解能力；  语文教科书；  教材编写者；  审美情趣；  

略谈语文教学中情感的调动第22-22页

关键词: 情感过程；  语文教学；  心理学研究；  认知过程；  心理活动；  认知活动；  教学效果；  阅读过程；