学语文杂志省级期刊

学语文 2015年第02期杂志 文档列表

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过程性评价应是学生语文素养综合评价的主要方式第4-5页

关键词: 过程性评价；  语文素养综合评价；  语文教学；  

中学语文课堂小组合作学习教学模式定位问题第6-8页

关键词: 语文课堂；  小组合作学习；  定位问题思考；  

新课标理念下的高中语文阅读教学探究第9-10页

关键词: 高中语文；  阅读教学；  探究；  

在落实语用中实现语文教学的华丽转身第11-12页

关键词: 语言文字运用；  教学目标；  教学内容；  教学评价；  

初中语文四种课堂文化摭谈第13-15页

关键词: 语文；  课堂；  文化；  

信息化下的语文教学实践活动第15-18页

关键词: 现代信息技术；  语文教学活动；  多角度融合；  

欲会清秋悲凉意 还须体察一生情第19-22页

关键词: 语文教学；  悲凉；  细读；  

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《范进中举》教学设计第23-23页

关键词: 范进中举；  小说主题；  安徽名人馆；  对比手法；  人文荟萃；  文本内容；  讽刺小说；  人的悲剧；  灵与肉；  

《苏轼词两首·定风波》教学设计第24-25页

关键词: 苏轼词；  定风波；  处世态度；  关键词语；  三维目标；  东坡词；  蒙雨；  首词；  理趣；  道中遇雨；  

文人士子的山水皈依——古代山水游记解读第26-28页

关键词: 山水游记；  景趣；  情趣；  理趣；  

学生为主体与教师为主导二者兼顾——以《涉江采芙蓉》教学为例第28-29页

关键词: 课堂教学；  主体；  主导；  

有效实现教学目标例谈——以《装在套子里的人》教学为例第30-31页

关键词: 教学目标；  同课异构；  有效教学；  

例谈现代诗学习结果的分析第31-32页

关键词: 任务分析；  现代诗；  学习结果；  

儒家理想人格第32-32页

关键词: 儒家理想；  儒家思想；  仁义礼智；  政治伦理；  社会系统；  庶民百姓；  圣王；  通圣；  周公；  实践主体；  

拧麻花还是捏面塑？——谈对《最后的常春藤叶》的解读第33-35页

关键词: 学生视角；  语言能力；  思维能力；  想象力；