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学语文杂志

学语文杂志省级期刊

主管单位:安徽师范大学  主办单位:安徽师范大学文学院

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学语文 2009年第05期杂志 文档列表

学语文杂志语文观察
问题设计是感悟式语文教学的有效抓手第4-5页
关键词: 语文教学;  问题设计;  感悟;  引导学生;  语文课堂教学;  教学方法;  合作探究;  情境;  
语文研究性学习之我见第5-6页
关键词: 语文研究性学习;  专题性研究;  特点;  内容;  
学语文杂志话题讨论
宏观把握 微观赏析——宋词教学札记第7-7页
关键词: 教学札记;  宋词;  宏观把握;  高中语文教材;  赏析;  微观;  教师教学用书;  教学单元;  
《醉花阴》和《声声慢》比较阅读第8-8页
关键词: 比较阅读;  高中语文;  探究能力;  探究意识;  李清照;  人教版;  
《诗经·蒹葭》的腺胧美试析第9-9页
关键词: 诗经;  朦胧美;  表现形态;  欣赏者;  秦国;  空灵;  
学语文杂志教学设计
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计第10-11页
关键词: 教学设计;  设计说明;  性格特点;  文章;  
《咏怀古迹(三)》课堂实录第12-13页
关键词: 课堂实录;  古迹;  咏怀;  学习;  板书;  
学语文杂志教学杂谈
说明文教学应重视文化内涵的解读第14-15页
关键词: 说明文教学;  文化内涵;  解读;  引导学生;  说明对象;  说明顺序;  教学步骤;  教学任务;  
浅谈语文教学中的导语设计第15-16页
关键词: 导语设计;  语文教学;  开场白;  注意力;  学生;  课文;  
语言揣摩在新课标中的运用第17-17页
关键词: 语言揣摩;  新课标;  引导学生;  语文能力;  关键词语;  感情色彩;  表达作用;  学生阅读;  
中学语文教学文本审美途径管见第18-18页
关键词: 审美鉴赏力;  教学文本;  中学语文;  审美感知力;  管见;  语文美育;  审美创造力;  语文素养;  
提高语文课堂教学效率漫谈第19-19页
关键词: 课堂教学效率;  语文;  诗歌鉴赏;  树立信心;  现代文阅读;  心理因素;  复习阶段;  表现手法;  
课堂教学中引导自主学习的方法第20-20页
关键词: 学生自主学习;  课堂教学;  引导;  诗词赏析;  学生选择;  作者感情;  教学内容;  讲解;  
喜忧参半的多媒体教学第21-22页
关键词: 多媒体教学手段;  优化课堂教学;  教学改革;  语音设备;  高新科技;  生动形象;  学习兴趣;  现代化;  
学语文杂志各抒已见
唱离情并非柳词《雨霖铃》真意第22-23页
关键词: 柳词;  真意;  风格差异;  女孩;  学士;  铁;